某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题.(1)如图1所示是研究燃烧的某一条件.【步骤1】向C中加

初中 已帮助: 时间:2025-07-21 06:31:52

某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题.

魔方格

(1)如图1所示是研究燃烧的某一条件.
【步骤1】向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧.
【步骤2】打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧.
①B、C中发生反应的文字表达式分别为______、______.
②实验中气球的作用除了增大容积,保证实验安全外,还有______.
③此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是______.
(2)研究影响双氧水分解速率的某种因素.实验数据记录如下(实验均在室温下进行):
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
①本实验中,测量O2体积的装置是图2中的______(填字母序号).
②分析实验数据,可得到如下结论:在相同条件下,______,双氧水分解得越快.
③若用图3装置进行实验,通过比较______也能达到实验目的.

难度:⭐⭐⭐

题库:初中,化学

标签:白磷,双氧水,分解

参考解答

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406***146

2025-07-21 06:31:52

(1)①B中是过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;白磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
②白磷燃烧产生白烟,有毒会污染空气,故气球的作用除了增大容积,保证实验安全外,还有防止产生的白烟扩散到空气中的作用;
③C管内的白磷具备燃烧的条件:具有可燃性,温度达到了白磷的着火点,通入氧气后白磷燃烧,通过对比探究出燃烧需要氧气的条件;
(2)①要将瓶内的水排出来用量筒收集,排出的水的体积就是氧气的体积,A和B都不可以,C可以,故填:C;
②根据表格提供的数据可以看出,双氧水的浓度越大,相同的时间产生氧气的体积越大,故填:双氧水浓度越大;
③图③使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素,根据相同时间内天平读书的差值大小,可以看出反应的快慢,故填:相同时间天平读数差值大小
故答案为:(1)①过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;磷+氧气
点燃
五氧化二磷; ②防止产生的白烟扩散到空气中; ③氧气;
(2)①C ②双氧水浓度越大 ③相同时间天平读数差值大小

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