教育目的制定的客观依据有( )。A.生产力和科技发展水平B.一定社会的政治经济制度C.制定者的哲学理

参考解答

34j***21419

2022-12-08 09:48:40



相似问题

• 在制定教学计划时 教学时间的安排要体现( )的原则。A.以社会实践为主B.以课外活动为主C.以上课为

  在制定教学计划时，教学时间的安排要体现( )的原则。A 以社会实践为主B 以课外活动为主C 以上课为主D 以家庭教育为主请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

• 教育目的具有( )等特性。A.历史性B.时代性C.社会性D.阶级性E.自然性此题为多项选择题。请帮忙

  教育目的具有( )等特性。A 历史性B 时代性C 社会性D 阶级性E 自然性此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

• 制约课程改革的三大因素是( )。A.政治 经济 文化B.社会制度 生产力发展水平 课程理论C.社会

  制约课程改革的三大因素是( )。A 政治、经济、文化B 社会制度、生产力发展水平、课程理论C 社会、知识、儿童D 教育目的、教育理念、课程理论请帮忙给出

• 根据使用的主要教学方法 可以将课分为( )。A.讲授课B.演示课C.练习课D.实验课E.复习课此题为

  根据使用的主要教学方法，可以将课分为( )。A 讲授课B 演示课C 练习课D 实验课E 复习课此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

• 运用说服时要注意的要求有( )。A.明确目的性B.富有知识性 趣味性C.注意时机D.以诚待人E.调动

  运用说服时要注意的要求有( )。A 明确目的性B 富有知识性、趣味性C 注意时机D 以诚待人E 调动学生的主动性此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！