根据新知识与原有认知结构的关系 知识的学习可以分为( )。A.上位学习B.概念学习C.下位学习D.命

参考解答

348***22352

2022-12-09 06:37:35



相似问题

• 简述尝试--错误学习理论对教学的启示.请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

  简述尝试--错误学习理论对教学的启示 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

• 学生已有了“四边形’’的知识 现在让学生学习“梯形'的相关知识 这种学习 属于( )。A.上位学习B

  学生已有了“四边形’’的知识，现在让学生学习“梯形"的相关知识，这种学习 属于( )。A 上位学习B 下位学习C 概念学习D 并列学习请帮忙给出正确答案和

• 随意识记属于( )策略。A.组织B.复述C.精细加工D.计划请帮忙给出正确答案和分析 谢谢！

  随意识记属于( )策略。A 组织B 复述C 精细加工D 计划请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

• 有人常常没有理由地一遍又—遍地做出某一种行为或某一系列行为 这属于( )。A.广泛性焦虑障碍B.强迫

  有人常常没有理由地一遍又—遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于( )。A 广泛性焦虑障碍B 强迫症C 创伤后应激症D 恐慌障碍请帮忙给出正确答案和分

• 小刘老怀疑自己的手脏 所以一天不停地洗手 这种行为属于( )。A.强迫观念B强迫行为B.强迫考虑C.

  小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于( )。A 强迫观念B强迫行为B 强迫考虑C 强迫焦虑请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！